Ursprünglicher Punk aus verschiedenen Blickpunkten
Philipp Beckmann, Niklas Meyer
Die zwei Achtklässler umreißen in ihrer Wettbewerbsarbeit die Entstehungsgeschichte des Punk, einer in den 1960er Jahren rebellierenden und aggressiven Rock ’n’ Roll-Musikbewegung. Kernstück der Arbeit ist die Befragung von mehreren Personen aus unterschiedlichen Berufsgruppen (Polizei, Politik und Wissenschaft), die jeweils dazu befragt werden, welchen Kontakt sie mit Punks gemacht haben sowie eine größer angelegte Umfrage zu Punkmusik. Die Schüler kommen zu der Erkenntnis, dass sich die Punks absichtlich von der Gesellschaft abwenden und sie deshalb auch als „anders“ wahrgenommen werden.