Hitlerjugend – ja oder nein?! Eine Familie im Nationalsozialismus
Anna Kramer, Lea Leusing
Die zwei Achtklässlerinnen recherchieren in ihrer Arbeit zur Zeit des Nationalsozialismus und zeigen konkret auf, welche Konsequenzen das Eintreten, aber auch das nicht Eintreten in die Hitlerjugend für junge Menschen haben konnte. Am Beispiel der Großtante der einen Teilnehmerin, die als zehnjähriges Mädchen gerne in die Hitlerjugend bzw. den Bund deutscher Mädel (BDM) eintreten wollte, jedoch aufgrund der „judenfreundlich“ gesinnten Familie nicht durfte, reflektieren die Teilnehmerinnen den Begriff „Außenseiter“ im NS-Regime. Für ihre Recherche beschäftigen sich die Schülerinnen auch mit dem Roman „Vaters Befehl oder ein deutsches Mädel“ und vergleichen die Vergangenheit mit der Gegenwart.